Аналитическая записка по итогам аттестации церковно-приходских школ Пермской епархии

на 8 февраля 2012 года

По благословению Высокопреосвященнейшего Мефодия, митрополита Пермского и Соликамского с октября 2011 года по февраль 2012 года Отделом Церковно-приходских школ проведена аттестация школ Пермской епархии.

На момент аттестации в епархии работает 91 школа, что на 7 школ больше, чем их было в сентябре 2011 года и на 12 школ больше в сравнении с прошлым 2010-2011 учебным годом.

В 91 школе обучаются 2874 ребенка и трудятся 407 педагогов.

Около 37% школ имеют свои помещения, отдельные классы для учебных занятий. Площади их различны: от 20 кв.м до 300 кв.м . Так, например, в храмах пос. Березовка и Ляды – 20-25 кв.м, в школе «Преображение» , Усольского женского Спасо-Преображенского монастыря - 250 кв.м; в Орде – 200 кв.м, в храме «Благовещения Пресвятой Богородицы (Кислотные дачи) – 170 кв.м, в Верещагино – 150 кв.м, а в Пермском Успенском женском монастыре – 90 кв.м.

  18% школ арендуют помещения для занятий в светских образовательных и культурных учреждениях: церковно-приходская школа храма во имя  преподобного Сергия Радонежского (пос. Октябрьский) – 222 кв.м,    школа храма В честь Тихвинской иконы Божией Матери (г.Кунгур)– 120 кв.м.

Примерно 31% школ имеют отдельные классные комнаты в храмах (в Закамске (150 кв.м), Уральском – 100 кв.м, Кондратово – 90 кв.м, Чернушке – 100 кв.м, Карагае - 90 кв.м, Суксуне - 40 кв.м, Краснокамске – 60 кв.м, Кизеле – 120 кв.м и т.д. ).

Около 14% школ проводят занятия непосредственно в храмах. Надо отметить, что некоторые настоятели  храмов занимаются строительством отдельных зданий для воскресных школ.

В 2003-2004 уч. году воскресные школы не имели библиотек, и педагоги пользовались только личными учебными книгами и пособиями. На момент аттестации следует отметить, что практически все воскресные школы имеют библиотеки. Так, например, в Пермском Успенском женском  монастыре более 29000 книг, в школе при храме Иоанна Богослова (Добрянка) 3500 экземпляров, в школе храма Всех Святых (г. Пермь) 2846, в школе Спасо-Преображенского храма (г. Чусовой) - 2800, в школе при храме Благовещения Пресвятой Богородицы (г. Пермь) 2500, в школе при храме Иоанна Предтечи (г. Березники) 2100, в школе при храме иконы Божией Матери «Всех скорбящих Радость» - 1500 экземпляров.

Желательно, чтобы пополнились библиотеки,  особенно в тех школах, которые находятся на стадии становления. Это в г. Гремячинск,  д. Альняш, п. Ильинский, с. Култаево, с. Нижние Муллы, п. Зюкайка и др.

Аттестация показала, что большинство школ имеют учебную мебель, музыкальные инструменты (фортепиано), аудио-видео аппаратуру, компьютеры, видеопроекторы. Слабая материальная база примерно в 1/5  школ Пермской епархии (с. Сива, с. Крохалево, с. Юрла, с. Аспа,  г. Гремячинск, с. Сылва, п. Орел, с. Березовка, п. Зюкайка, г. Очер, п. Павловский и др).

В ходе аттестации была проверена нормативно-правовая и учебно-методическая документация. Главными документами, разрешающими вести образовательную деятельность, являются: Положение о школе, утвержденное Высокопреосвященнейшим Мефодием, митрополитом Пермским и Соликамским, выписка из Устава прихода, где прописано разрешение на образовательную деятельность   и прошения родителей. К сожалению, в ряде  школ не на всех обучающихся детей имеются прошения, поэтому руководителям школ в течение двух недель требуется устранить недостатки.

Учебно-методическая документация, в основном, в школах  в надлежащем порядке. Учебно-методический комплекс представляет собой следующее:

•       журнал посещаемости и списки детей;
•       учебный план школы;
•       расписание занятий;
•       учебные программы и планы по предметам;
•       учебно-методические пособия для учителя и детей;
•       план воспитательной работы школы;
•       план работы с родителями;
•       тематика педагогических советов.

Хочется отметить, что хороший уровень подготовки документации в школах Чернушинского, Успенского, Кунгурского благочиний; в школах Губахи, Усолья, Березников, Карагая, Кизела, Успенского женского монастыря, Краснокамска, храма кн. Владимира (г. Пермь), храма Святых царственных страстотерпцев (Пермь), храма Всех святых  (Пермь), храма Благовещение Пресвятой Богородицы (Пермь), храма Иоанна Воина (Пермь), а также во вновь открытых школах п. Тюш, п. Юг, г. Соликамска.

Необходимо доработать учебно-методическую документацию руководителям школ: Коми-Пермяцкого благочиния, п. Зюкайка, п. Орел, п. Сива, г. Гремячинска, п. Камский, с. Ашап, с. Аспа и др.

Отрадно отметить, что в школах Пермской епархии уделяется большое внимание Законоучительным  дисциплинам, во всех школах есть Закон Божий. Церковное пение – в 85% школ, а церковнославянский язык только в 49 школах, что составляет 54% от общего количества школ. В ряде школ педагоги провели во   время аттестации открытые уроки по различным дисциплинам. Можно было наблюдать заинтересованность детей и старательность педагогов.

Ряд школ перешли на вторую ступень обучения. Для тех, кто окончил 3 года воскресной школы, преподаются Священное  Писание Ветхого и Нового Завета, Агиография, Литургика, Катехизис, Уроки доброты и благочестия и др. В семи школах, а именно: Свято-Троице Стефанова монастыря, Чердыни, Чусового, в двух школах Чернушки, п. Юг и п. Тюш появился новый предмет – Духовное краеведение.

К сожалению, надо отметить, что только в 4 школах имеются спортивные секции - при храмах Великого князя Владимира,  Благоверного  князя Александра Невского (Верещагино),   в честь Святаго Духа (Зюкайка), Рождества Христова (Усть-Гаревая).

Детский православный патриотический отряд во имя   святого Илии Муромца  - единственный в Пермской епархии, он создан при храме Рождества Христова (Усть-Гаревая).

С 2010 года в наших школах увеличилось количество детей дошкольного возраста (примерно, 24% от количества детей, посещающих воскресные школы епархии). Обобщается лучший опыт работы с дошкольниками, педагоги Марченко Е.А., Костыркина Е.В., Симонова Л.М., Седова Н.А. проводят открытые уроки и мастер-классы. 

Активно развивается система дополнительного образования: ИЗО,  рукоделие, прикладное творчество, фольклор,  и др. Детские православные театры, выполняющие миссионерскую деятельность, радуют своих зрителей в Кондратово,  Карагае,  Усолье, храма Благовещения Пресвятой Богородицы (Кислотные дачи).

Таким образом, как показала аттестация, в воскресных школах Пермской епархии улучшилась материальная база. Большинство педагогов школ имеют соответствующее образование или обучаются на катехизаторских курсах в епархиальном Центре катехизации. В школах разработана учебно-методическая и планирующая документация, развивается система дополнительного образования,  сеть кружков и творческих объединений, ведется систематическая деятельность с детьми дошкольного возраста и их родителями. Активизировалась работа епархиальных методических объединений по Законоучительным дисциплинам и работе с дошкольниками.

 Целенаправленная деятельность Епархиального отдела церковно-приходских школ по организации работы с детьми способствует активизации воспитательной работы  в школах благочиний. Свидетельством тому, являются епархиальные совместные дела,   такие, как:

• Детский Пасхальный фестиваль «Хвалите Господа с небес!»; 
• Конкурс детских сочинений ко Дню православной книги;
• Летний загородный епархиальный лагерь «Лествица»;
• Первый детский епархиальный слет воспитанников летних православных лагерей;
• День церковного певчего;
• Секция по духовному краеведению для детей и педагогов и интеллектуальная игра;
• для воспитанников воскресных школ «Пермь Великая Православная»;   
• Благотворительный Рождественский марафон «Подари надежду видеть»;
• «Рождественские встречи» по итогам Марафона.

По  благословению Высокопреосвященнейшего Мефодия, митрополита Пермского и Соликамского итоги аттестации были обсуждены 8 февраля 2012 года на расширенном заседании педагогического совета руководителей и педагогов церковно-приходских школ Пермской епархии. В педсовете приняло участие около 120 человек, из них 37 священнослужителей – это благочинные, помощники благочинных, настоятели храмов, духовники школ. До сведения присутствующих были доведены итоги аттестации, выявлены проблемы и предложены пути их реализации в свете рекомендаций ХХ Международных Рождественских образовательных чтений.

Заместитель руководителя Отдела ЦПШ Рябова Л.А.